【干部会议精神大家谈】抓党员干部“四个带头”应做到“四要四不要”  
 
   
 
   文章来源:党委宣传部      发布时间:2017-03-02 15:15:17      阅读次数:
 
 

【供稿/王剑华】在“两学一做”学习教育中,学校对党员干部提出了“四个带头”的要求,即“带头学习,带头改革,带头依法,带头全面从严治党”。“四个带头”既是“两学一做”学习教育的抓手和成果,也是促进学校事业持续稳定健康发展的重要抓手。抓好“四个带头”既能够进一步深化“两学一做”学习教育,也能够为助推学校长远发展提供持续动力。

抓好“四个带头”,应当做到“四要四不要”。

一是要把“四个带头”做细做实,不要把“四个带头”仅作为口号。

学校党委对党员领导干部提出“四个带头”的要求,不仅是“两学一做”学习教育的要求,更应当作为推进各项工作的推手和抓手,只有把“四个带头”做细做实,才能够避免成为一句口号。要做细做实“四个带头”,从学校、党总支等层面,需要制订推进方案,提出年度学习任务,明确重点改革目标,与学校党政工作要点结合起来,使“四个带头”同样有布置、有检查、有考核。

二是要形成“四个带头”的新常态,不要把“四个带头”作为短期工作。

“四个带头”的重点在“带头”上,既是对党员干部发挥先锋模范作用的基本要求,也应当是党员干部必须长期坚持的行为准则。“四个带头”应成为党员干部的新常态,如果把“四个带头”作为短期工作,作为一次活动,就失去了它应有的意义和作用。学校要通过建立相应的制度,制订相关的工作方案,强化“四个带头”的宣传教育,使全校党员领导干部自觉将 “四个带头”要求内化于心,外化于行,落实到学习、工作和学校各项攻坚克难的任务中,形成“四个带头”的良好氛围。

三是要通过“四个带头”构建起学校长期发展的动力机制,不要把“四个带头”作为一种负担。

要在党员干部中形成“四个带头”的新常态,不是一朝一夕的事情,需要制度的约束和持续不断的推进,但我们不能把它看成是一种负担。因为,如果“四个带头”一旦成为干部履职行事的行为习惯,学校的发展将从中获得不竭的动力。“建骨干,建开大,建大学”任重道远,我们需要从学习中获得动力,需要从改革中获得动力,需要从依法治校和从严治党中获得动力,将学校各项事业不断推向新的高度。

四是要把“四个带头”作为相辅相承的一个整体,不要把“四个带头”割裂开来。

学习是基础,改革是动力,依法是基本要求,从严治党是根本保证。因此,在推进党员领导干部践行“四个带头”的过程中,四个方面要统筹考虑、统一布置、协调推进,才能最大限度地发挥“四个带头”的作用,激发大家干事创业的潜能。不能因人而异,更不能有取有舍,也不能有轻有重。每一位党员领导干部都要按照“四个带头”的要求,在各方面充分发挥先锋模范作用和带头示范作用,才能是一名合格的党员领导干部。

 
       
 
版权所有 www.dc2277.com,澳门网上娱乐 渝ICP备09000381号 校长信箱
华岩校区地址:重庆市九龙坡区九龙科技园华龙大道1号 邮编:400052 电话:023-68613575
合川校区地址:重庆市合川区高校园区思源路15号 邮编:401520 电话:023-42860045